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Proceso
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Vida y obra de Miguel de Cervantes.
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Lectura de los capítulos seleccionados:
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Interpretación de los capítulos.
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Búsqueda y selección de información.
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Visita a la ciudad de Barcelona (45 ESO)
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Escritura de los diferentes géneros periodísticos, en particular de los siguientes:
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Confección de los diferentes periódicos digitales.
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Desarrollo de la autonomía lectora y del aprecio por la literatura.
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Desarrollo de habilidades para la toma de decisiones y para la cooperación.
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