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El misántropo
Cuestionario

  1. Consulta la web del palacio de Versalles. Con la ayuda de las explicaciones y visita virtual, responde a las siguientes preguntas:

    1. ¿Qué es la "Orangerie"?

    2. ¿Para qué se utilizaba la sala de los espejos?

    3. ¿Cuántas habitaciones tiene el palacio de Versalles?

    4. ¿Qué estilo quiso dar el rey Luis XIV a su palacio?

    5. ¿En qué año Versalles dejó de ser la residencia de las familias reales francesas? ¿Con qué acontecimiento histórico coincide?

  2. Lee la definición del misántropo hecha por Àlex Broch. Haz una lista de las características que se atribuyen a una persona afectada de misantropía.

  3. Contrasta la primera escena con la final. ¿Qué personajes participan en las dos? ¿Han evolucionado a lo largo de la obra? Explícalo.

  4. Compara las relaciones de pareja de los protagonistas (Alcestes / Celimena) y de los secundarios (Filinto / Elianta). ¿Existe algún paralelismo?

  5. ¿De qué normas de conducta sería partidario Molière a la luz del argumento de la obra?

  6. Imagina una continuación del final de El misántropo.

    1. ¿Qué ha sucedido con Alceste (Arnau) diez años más tarde? ¿Continúa solo?

    2. ¿Qué ha sucedido con Filinto (Ferran) y Elianta (Oriana)?

    3. ¿Y con Celímena (Adelais)?

  7. Escribe un diálogo entre el Filinto (Ferran) y el Alceste (Arnau) del futuro, respetando el número de sílabas de los versos, aunque no haya rima.

  8. Escribe una carta dirigida a Celimena (Adelais), como si fueses Arsinoe (Jovita), a partir del diálogo de los dos personajes de la escena V del acto tercero. Utiliza tu lenguaje habitual, conservando los temas que Arsinoe expone.

  9. Imagina que eres el director / decorador de la obra. ¿Cómo te imaginas la sala en la escena V del acto segundo? ¿Dónde situarías a los personajes? Haz una lista de los objetos que incluirías y diseña un plano de la habitación.

  10. Crea un póster para la promoción de la representación teatral de la obra. Piensa en los personajes y elementos decorativos que utilizarás, así como en la impresión que quieres generar en el espectador.

 

Algunos ejercicios se han adaptado de la versión de El misántrop, Edicions 62.

El misántropo es un personaje que vive una situación de enfrentamiento y de rechazo como consecuencia del análisis del comportamiento del hombre en sociedad. Es un hombre exigente, con un alto sentido de la verdad y de la justicia, que está contra todos aquellos defectos generales que se pueden observar en el comportamiento social. El misántropo tiene un elevado concepto de sí mismo porque se considera por encima de la media del comportamiento. Es crítico con sus semejantes y, al observar que contra estos defectos y esta mediocridad general no puede hacer nada, opta por el rechazo crítico, la separación y el aislamiento, reconociendo que el mal social no tiene remedio pero intentando salvar su identidad y actitud, su verdad. Es un eterno insatisfechocuyas declaraciones muestran su malestar interior y su condición de inadaptado y de crítico permanente.

 

Àlex Broch

Susana Velasco

Susana Velasco

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Susana Velasco, alumna de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Marta Costa

Marta Costa

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Marta Costa, alumno de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Paula Corpas

Paula Corpas

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Paula Corpas, alumna de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Álex Vílchez

Álex Vílchez

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Álex Vílchez, alumno de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Claudia Cardenoso

Claudia Cardenoso

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Claudia Cardenoso, alumna de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Andrés Montoya

Andrés Montoya

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Andrés Montoya, alumno de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Aitane Iturrioz

Aitane Iturrioz

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Aitane Iturrioz, alumno de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Yaiza Tapia

Yaiza Tapia

Cartel de El Misántropo. Actividad creativa de Yaiza Tapia, alumna de primero de bachillerato. INS La Mar de la Frau, Cambrils. Curso 2015-2016.

Infografías
Autores:  Paula Corpas, Marta Costa, Aitane Iturrioz, Andrés Montoya, Susana Velasco y Yaiza Tapia, alumnos de primero de bachillerato, INS La Mar de la Frau, Cambrils, curso 2015-2016
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